Denisse
- Llama a fortalecer la unidad magisterial
- Con actividades deportivas, artísticas y culturales, la Sección 17 busca fortalecer la unidad del magisterio, reconocer los avances sindicales y abrir espacios para que sus agremiados participen en la construcción de su agenda laboral
Por Ana Valeria Castro
Zinacantepec, México a 07 de Noviembre de 2026.- Con un llamado a mantener la cohesión sindical, defender las conquistas laborales y fortalecer la participación de sus agremiados, la Sección 17 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en el Valle de Toluca, puso en marcha la etapa seccional de los Juegos Deportivos, Artísticos y Culturales 2026, un encuentro que reúne a docentes en torno al deporte, la expresión artística y la convivencia.
La ceremonia fue encabezada por el secretario general de la Sección 17, José Alfredo Geraldo Benoit, y contó con la presencia de autoridades estatales y federales, representantes sindicales y trabajadores de la educación, encuentro que fue inaugurado de forma oficial a cargo de Miguel Ángel Hernández Espejel, secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Gobierno del Estado de México.
Durante su intervención, Geraldo Benoit destacó que estas actividades van más allá de una competencia, “pues representan una oportunidad para fortalecer la identidad gremial, estrechar los lazos entre compañeros y demostrar que la organización colectiva también es fundamental para alcanzar objetivos comunes”.
En este sentido, el líder sindical comparó la preparación de los deportistas con el trabajo sindical y sostuvo que, al igual que en un equipo, los resultados dependen de la disciplina, la coordinación, la perseverancia y el compromiso de cada integrante.
Aunado a ello, afirmó que la unidad es indispensable para defender los derechos laborales y preservar las prestaciones conquistadas por el magisterio a lo largo de los años.
El dirigente también reconoció el respaldo de la gobernadora Delfina Gómez Álvarez y del secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, así como la labor de representantes sindicales de los sistemas estatal y federal.
En el balance de la gestión seccional, Geraldo Benoit mencionó que más de 132 trabajadores de la educación han sido beneficiados con procesos de basificación, también destacó la entrega de becas para hijas e hijos de docentes, estímulos por puntualidad, asistencia y desempeño, además de apoyos sindicales, préstamos y gestiones para atender asuntos laborales y administrativos.
No obstante, señaló que todavía existen temas pendientes en la agenda gremial, entre ellos la autorización del periodo sabático, la atención al personal de apoyo y asistencia a la educación, la homologación salarial del subsistema estatal y las prestaciones para los trabajadores jubilados.
Como parte de las actividades rumbo al décimo Congreso Seccional, anunció la habilitación de un enlace digital para que las y los integrantes de la Sección 17 presenten propuestas, planteen necesidades y contribuyan a definir las prioridades de la organización, por lo ende, subrayó que la participación no estará limitada a quienes sean delegados del encuentro, pues se busca incorporar las opiniones de toda la base trabajadora.
El secretario general sostuvo que la legitimidad sindical se fortalece cuando las decisiones toman en cuenta las necesidades de quienes integran la organización, por lo que invitó al magisterio a utilizar esta herramienta y hacer llegar sus planteamientos.
Por su parte, Miguel Ángel Hernández Espejel resaltó que el deporte, el arte y la cultura contribuyen a la formación integral, al permitir que las personas desarrollen habilidades, expresen su creatividad y fortalezcan la convivencia.
En este tenor, indicó que esta visión coincide con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que plantea una educación que no se limita al aprendizaje dentro del aula, sino que también incorpora la actividad física, la expresión artística, el trabajo colectivo y el reconocimiento de las capacidades individuales.
Finalmente, el funcionario reconoció la participación de las organizaciones sindicales en la generación de espacios recreativos y de desarrollo para sus agremiados, además de destacar el papel de las maestras y los maestros en la transformación educativa de la entidad.
